Educação a distância: tensões entre o público e o privado

O presente texto aborda a educação a distância (EaD) brasileira no contexto da expansão da educação superior, verificada depois da LDB/1996. O foco da análise são as ações avaliativas e regulatórias do Estado e o contraponto político da iniciativa privada, donde derivam três grandes tensionamentos, a saber: a prevalência do privado sobre o público; o problema da qualidade no binômio educação presencial versus educação a distância; e, finalmente, as controvérsias a respeito do modelo de EaD a ser assumido (ou não) pelo Brasil. (AU)

Informações de Categorização

Assunto(s): Educação a Distância; Ensino superior; Políticas educacionais;
Autor(es):

Giolo. Jaime()

Editora: CEDES;
Local: São Paulo (SP)
Tipo de Publicação: Artigo de periódico;

Informações da Publicação

Link/URL: http://www.scielo.br/pdf/es/v31n113/12.pdf
Código/ISBN/ISSN: 0101-7330
Ano da Publicação: 2010
Nome do Periódico: Educação & Sociedade
Número do Periódico: 113
Volume: 31
Colação: p.1271-1298
Notas:

Disponível no site do SCIELO - http://www.scielo.br
Acesso em: 07 dez. 2011

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