A construção das diferenças de gênero entre estudantes de Medicina

Neste artigo, apresentamos os resultados de uma pesquisa empírica sobre a construção identitária de estudantes de medicina em espaços não formais da universidade, em uma sociedade de consumo. Fundamentaram o estudo noções do pós-estruturalismo, principalmente sobre a natureza construída das identidades de gênero pelos discursos. Os resultados sinalizam a importância de se reconhecer que as experiências e subjetividades são passíveis de mudanças e de se integrar a problematização dos discursos dominantes aos currículos formais, facilitando uma maior igualdade de gênero, etnia e classe social.

Informações de Categorização

Assunto(s): Cidadania; Educação médica; Gênero; Identidade; Sexualidade;
Autor(es):

Rocha, Glória Walkyria de Fátima()
Siqueira, Vera Helena Ferraz de()

Editora: UNICAMP;
Local: São Paulo (SP)
Tipo de Publicação: Periódico;

Informações da Publicação

Link/URL: http://www.scielo.br/pdf/cpa/n30/a14n30.pdf
Código/ISBN/ISSN: 0104-8333
Ano da Publicação: 2008
Nome do Periódico: Cadernos Pagu
Número do Periódico: 30
Colação: p.231-268
Notas:

Acesso em: 29 set. 2008

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