Como aumentar a proporção de estudantes negros na universidade?

Existem diferentes propostas para aumento da população negra na universidade. Com o objetivo de investigar o impacto da adoção de algumas propostas na proporção de negros no ensino superior, a partir dos bancos de dados do vestibular e dos matriculados em 2004 na Universidade Federal de Santa Catarina, foi estudada a distribuição étnico-racial na instituição. Verificou-se baixa proporção de estudantes negros candidatos e aprovados no vestibular e matriculados na referida universidade. A duplicação do número de vagas e a reserva de 50% das vagas para egressos de escola pública não alteram esse perfil étnico-racial, indicando que políticas sensíveis à cor têm de ser utilizadas para aumentar a proporção de estudantes negros no ensino superior público e contribuir para a redução de desigualdades raciais no Brasil. Foram simuladas diferentes proporções de reservas de vagas: 15%, 20% e 5% de negros, esta última somente para oriundos de escola pública. Em geral, a redução da nota mínima de ingresso em cursos de diferentes níveis de prestígio social é da ordem de 10% ou menos, não indicando um quadro de expressiva queda da qualidade de ensino. (AU)

Informações de Categorização

Assunto(s): Ação afirmativa; Desigualdade social; Desigualdades raciais; Discriminação; Negros(as); Universidades;
Autor(es):

Tragtenberg, Marcelo Henrique Romano ... et al()

Local: São Paulo (SP)
Tipo de Publicação: Periódico;

Informações da Publicação

Link/URL: http://www.scielo.br/pdf/cp/v36n128/v36n128a10.pdf
Código/ISBN/ISSN: 0100-1574
Ano da Publicação: 2006
Nome do Periódico: Cadernos de Pesquisa
Número do Periódico: 128
Volume: 36
Colação: p.473-495
Notas:

Disponível no site do SCIELO - http://www.scielo.br. Acesso em: 09 Abr. 2010

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